栃木県立衛生福祉大学校のホームページ

　シミュレーション演習での患者さんとの関わりや情報から、関連図をまとめました。

　グループ発表から、患者さんの言動から考え、「なぜ」を考えることで、講義で学んできた病態の知識や患者さんの背景についてつなげていくことの理解が深まりました。今回の学びは、実習に役立つことが多いので、忘れないうちに復習をしていきたいです。

　

　全学部での消防訓練を実施しました。

　訓練を行うことで、火災が発生した際に安全に避難し身を守るためにつながると思います。防災意識を忘れずに生活したいです。

　患者さんの状態に合わせて、今まで学んだ知識を患者さんの状態に結びつけることが凄く難しかったです。

　グループワークをすることで、いろいろな視点で患者さんを考えることができたので、10月の実習にいかしていきたいです。

　耳栓とヘッドホンをつけていたので、耳が聞こえにくく、装具を装着しての豆掴みや新聞など集中していると自分の政界に入り込んでしまい、より周囲の音に気が付きませんでした。耳が聞こえる状況なら、周囲の音に気付けますが耳が聞こえにくいことで、急に話しかけられると驚いてしまうことに気づきました。これから、高齢者に話しかける時は、肩をたたくなどをして驚かせないように接していく必要があると思いました。

　　国家試験に向けて、担任による講義（計算問題）や必修問題に取り組みました。

　卒業生との懇談を思い出し、気持ちを引き締め、めざせ全員合格！

　　教員一丸となり全力で、みんなのことを応援しています。

　4年ぶりに、対面での開催となりました！

　２年次：２年前は、コロナ禍のためリモートでの対応で規模を縮小しての開催だったため参加ができず残念な思いがありました。なので、自分が体験できなかった分まで本科について語りました。是非、入学をしてほしいなぁ～

　進路相談会「教えて！看護学校への進学トークセッション」に、2年生の学生が参加しました。

　看護職をめざす高校生に向けて、自分らしく看護の道に進んでいる先輩として、衛生福祉大学校の本科のPRをおこなってきました。